Los Programas Educativos llegaron a Londres

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El Ministerio de Educación a cargo de Andrea Centurión a través de la Dirección de Programas Educativos y en articulación con el Municipio de Londres, se hizo presente en el departamento Belén con diferentes actividades atractivas destinadas a las niñas, niños, adolescentes y docentes de los niveles primario y secundario de los establecimientos escolares de dicha localidad.

En el Centro Integral Comunitario, más de 700 estudiantes y 200 docentes de la comunidad educativa participaron de diversas propuestas creativas y lúdicas llevadas a cabo por los diferentes Programas Educativos, enmarcado en el programa “Volvé a la Escuela Catamarca”, las cuales permitieron acompañar y fortalecer las trayectorias escolares. Además, los docentes tuvieron jornadas de capacitación.

Para dar inicio, el equipo del programa de Innovación Digital Educativa en el TECNOBUS, desarrolló actividades de robótica, realidad aumentada y realidad virtual destinada a estudiantes de ambos niveles. También brindó una capacitación docente denominada “Tecno Docente”, que contó con el interés y la participación de maestros y profesores ávidos de actualizar conocimientos que luego volcarán a las aulas.

Por su parte, el equipo jurisdiccional de becas PROGRESAR asistió a los estudiantes de 16 y 17 años en inscripciones y consultas sobre este beneficio. En la oportunidad, se asesoró además a alumnos de la escuela de Hualfín para que puedan contar con el apoyo económico de la beca que en nuestra provincia ya beneficia a más de 13.000 inscriptos.

Asimismo, integrantes del Parlamento Juvenil del Mercosur llevaron adelantes tres talleres, con el principal objetivo de generar reflexión y debate en torno a la Convención de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, donde los estudiantes concluyeron que es a través de la educación y la permanencia en la escuela que accede a todos los derechos.

El Plan Nacional de Lecturas mediante el encuentro con los libros de la nueva colección “Leer abre mundos”, presentó diferentes propuestas lúdicas para el nivel primario. Igualmente, los jóvenes del nivel secundario participaron en talleres de títeres luego de la lectura y creación de diálogos a cargo de los estudiantes, mientras que los que asisten al tercer año, compusieron la letra de diferentes canciones, donde expresaron la importancia y los beneficios de la escolaridad.

De la misma forma, el Plan Nacional de Arte presentó actividades donde los estudiantes pusieron en práctica la creatividad y el desarrollo motriz, elaborando títeres, máscaras, y banderas utilizando técnicas de pintura, expresión corporal y composición musical.

Mientras que el equipo del programa de Ajedrez Educativo puso en práctica mediante el juego la concentración, la memoria y toma de decisiones a partir de la explicación del reglamento, la historia del juego y situaciones problemáticas.

Educación y Memoria trabajó la temática Malvinas con los diferentes talleres “Explorando Memoria” y “Radio Memoria” para conmemorar el 40° aniversario de la Guerra de Malvinas, donde los alumnos lograron profundizar los conocimientos sobre los derechos soberanos argentinos.

Además, Medios Escolares en conjunto con el programa Educación y Memoria, trabajó la temática “Malvinas” y luego de reflexionar, los jóvenes elaboraron un guión que fue presentado en una radio abierta.

Al mismo tiempo, Educación Sexual Integral (ESI), capacitó a los docentes del nivel primario y secundario a través del taller “Abriendo Puertas”, que permitió la actualización de los contenidos y la elaboración de estrategias pedagógicas para implementar en el aula. Por otra parte, para el nivel secundario se contó con el acompañamiento de los AP del Plan Nacional ENIA.